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北京大学举行第九届青年骨干教师培训会
日期: 2018-04-20  信息来源: 人事部

为深入学习贯彻党的十九大精神,认真落实全国高校思想政治工作会议和中央31号文件要求,不断强化北京大学青年教师的师德师风教育和政治思想素质培养,同时给广大青年教师提供丰富的学习机会和自由交流平台,帮助青年教师不断提升教学科研能力,北京大学人事部于2018年4月13日至15日组织青年教师在京郊举行“北京大学第九届青年骨干教师培训会”。

本次培训共有来自校本部和医学部以及附属医院的90余名青年骨干教师代表参加,北京大学副校长田刚教授,北京大学财务部、学生工作部、科学研究部、社会科学部、医学部科研处、设备部、研究生院、学科建设办公室、纪委办公室、人事部等相关职能部门领导出席培训会并作主题报告。马克思主义学院孙代尧教授、社会学系邱泽奇教授、教育学院张冉副教授、心理与认知科学学院姚翔副教授、历史学系彭小瑜教授、工学院段慧玲教授应邀作了专题演讲,体育教研部钱永健副教授为参加培训的老师组织了拓展训练。

田刚在讲话中强调,新时代,新使命,北京大学迎来了发展的新时期。他希望每一位北大人,尤其是北大教师,以120周年校庆为契机,不忘初心,回归教育本质,做师德师风典范;牢记使命,潜心学术研究,全身心参与北京大学“双一流”建设进程,为实现扎根中国大地、创建世界一流的北大梦,为国家富强、民族振兴的中国梦奉献光和热。

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田刚讲话

孙代尧以“理解新时代的中国特色社会主义”为主题,从新时代的思想内涵讲起,剖析了“中国方案”的深刻逻辑和重要意义,阐述了面对新的挑战、新的问题进行“伟大斗争”的时代新内涵。邱泽奇从北大教师身份的角色认知出发,结合自身参与《北京大学教师手册》编撰的经历,分析了手册的内在逻辑和主要框架,分享了对“教师手册”的认识和理解。张冉主要聚焦《宪法》和《高等教育法》,在法律的框架下,对与教师职业有关的法律规章等进行探讨,并结合案例进行了点评。姚翔结合青年教师科研工作实际,介绍了压力纾解和心理调适的方式方法。彭小瑜和段慧玲从不同视角分享了个人学术成长经历和教学科研经验,鼓励广大青年教师把握节奏、接受挑战、承担责任、不断提高能力、更好更快成长为学校教学科研的骨干力量。钱永健以团队协作与创新发展为主题,组织青年教师开展了趣味盎然的素质拓展活动。

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素质拓展

会议期间,北京大学各相关职能部门负责人应邀结合部门实际情况和改革发展趋势,与青年教师进行了深入而广泛的交流。研究生院常务副院长、工学院院长张东晓教授从研究生教育发展的基本定位出发,就研究生培养的基本要求、研究生创新能力的提高、学术规范与师生关系等三个方面对学校研究生培养工作作了详细的介绍。学生工作部部长张庆东以了解学生关心学生的角度为切入点,结合北大学生工作实际和自身工作体会,鼓励青年教师更多参与全员育人。财务部副部长邵莉着重介绍了学校科研经费管理与使用情况。科研部副部长蔡晖、社科部副部长王周谊、医学部科研处副处长樊建军结合国家科研管理的有关政策,重点介绍了北京大学科研管理的现状及发展趋势,鼓励广大青年教师在科研上花大力气、下苦功夫、不断创新、勇争一流。实验室与设备管理部综合办公室主任张媛结合实验设备有关程序规则和具体案例,介绍了设备购置与管理的有关事项。师资人才办常务副主任戴长亮从北京大学人事人才制度的沿革出发,结合现阶段的形势和主要任务,就学校人事改革的相关工作与青年教师作了深入交流。学科建设办公室副主任黄俊平结合北大“双一流”建设方案,着重围绕北大学科建设和评估情况、重点布局和发展趋势进行了分析。纪委办公室副主任戚国伟围绕高校廉洁治理和监督机制主题,就教师廉洁教育情况和形势,与青年教师进行了深入的交流。

为增进与会青年教师之间的交流,13日晚,人事部还在培训课程间隙特别设立了两场青年教师学术沙龙,来自全校6个学部及附属医院的8位教师结合各自研究领域作了精彩的分享报告,与会教师就报告内容、教学科研经验、学生培养与团队建设、医学与健康等主题进行了深入的交流。

培训结束后,与会教师反响热烈,纷纷表示培训活动形式多样,讲座内容富有实效。老师们表示培训对青年教师的个人职业发展非常有帮助,既从传授中获取教师职业发展的启示,又在交流中增加交叉合作的途径;既加深了青年教师与职能部门间的沟通,又加强了他们对学校改革发展的整体战略目标和趋势方向的了解,希望以后有更多机会参与类似的教师培训活动。

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会后合影

本次培训活动得到了北京大学教师教学发展中心、医学部人事处等多个学校职能部门的支持。

编辑:麦洛

责编:山石


   
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